LES GRANDS ATELIERS , VILLEFONTAINE - urbanistická štúdia

Idea projektu

Navrhovaná urbanistická štruktúra je založená na systematickom prístupe s použitím základnej siete 10 × 10 metrov. Táto sieť je orientovaná podľa dvoch referenčných línií odvodených od existujúcej zástavby v oblasti, čím sa zabezpečuje súlad s charakterom lokality a rešpektovanie mestského kontextu. Na základe tejto mriežky bola vytvorená bloková štruktúra s odstupmi 20 metrov, ktorá poskytuje flexibilný rámec pre ďalšie plánovanie a umožňuje priestorovo dynamické usporiadanie. V ďalšej fáze boli bloky rozdelené na menšie jednotky, aby sa štruktúra lepšie prispôsobila rôznorodým funkčným a priestorovým potrebám. Tieto modulárne jednotky boli následne integrované spôsobom, ktorý ponecháva priestor na prispôsobivosť a schopnosť reagovať na špecifické požiadavky lokality. Záverečná fáza návrhu zahŕňala selektívne vynechanie niektorých štruktúr s cieľom vytvoriť otvorené priestory a vytvoriť prepojenia s okolitým prostredím. Tento proces bol umocnený integráciou existujúcich a novo zavedených prvkov, čo prispelo k vytvoreniu konečnej štruktúry, ktorá odráža harmonickú zmes funkčnosti, estetiky a urbanistickej logiky. Výsledkom je návrh, ktorý rešpektuje existujúci kontext a zároveň zavádza moderný a modulárny prístup k priestorovému plánovaniu.

Popis projektu

Návrh študentského bývania v obci Villefontaine integruje moderné urbanistické princípy, kladie dôraz na kvalitu života, udržateľnosť a harmonické prepojenie s existujúcim prostredím. Hlavnou myšlienkou je vytvoriť živý a funkčný životný priestor pre študentov, ktorý podporuje zapojenie do komunity, rešpektuje ľudskú mierku a zahŕňa zeleň do každodenného života. Celková urbanistická štruktúra je založená na blokovom usporiadaní, ktoré umožňuje prirodzené rozdelenie priestoru na poloverejné a súkromné zóny. Tieto vnútorné dvory sú obohatené o zeleň a rekreačné prvky, ktoré zabezpečujú nielen estetickú hodnotu, ale poskytujú aj priestory na oddych a voľnočasové aktivity.

Technické informácie

Doprava v rámci lokality je plánovaná s dôrazom na ekologickú udržateľnosť a efektívne prepojenie so širšou infraštruktúrou. Hlavné zberné komunikácie spájajú lokalitu s okolitými zónami, zatiaľ čo v území dominuje pešia a cyklistická doprava. Obslužné komunikácie sú minimalizované s cieľom obmedziť automobilovú dopravu v obytných zónach a zvýšiť bezpečnosť chodcov. Strategicky umiestnené autobusové zastávky zabezpečujú prístup k verejnej doprave a podporujú jednoduché napojenie na širšiu mestskú sieť. Zeleň je neoddeliteľnou súčasťou návrhu a je rozmiestnená v niekoľkých vrstvách. Vzrastlá parková zeleň tvorí chrbticu územia a spája hlavné obytné zóny s okolitou krajinou. Chodníky lemované stromami zdôrazňujú pešie trasy a prispievajú k príjemnej mikroklíme. Nádvoria poskytujú polosúkromné zelené priestory na oddych a komunitné aktivity, zatiaľ čo verejné zelené plochy a námestia sú navrhnuté tak, aby podporovali sociálnu interakciu a hostili rôzne podujatia. Z funkčného hľadiska je zastavané prostredie navrhnuté tak, aby bolo variabilné a flexibilné. Jadro projektu tvoria študentské bytové jednotky, ktoré dopĺňajú komunitné priestory a zóny určené na spoločenské aktivity. Prízemné podlažia pozdĺž hlavných trás zahŕňajú obchodné priestory a priestory služieb, ktoré uspokojujú každodenné potreby obyvateľov. Bloková štruktúra zahŕňa aj polyfunkčné budovy, ako aj zariadenia určené na šport a rekreáciu. Urbanistický koncept študentského bývania vo Villefontaine predstavuje komplexné riešenie, ktoré spája funkčnosť, estetiku a udržateľnosť. Dôraz na ekologickú mobilitu, kvalitný verejný priestor a integráciu zelene vytvára harmonické prostredie, ktoré podporuje komunitný život a reaguje na súčasné mestské a environmentálne výzvy.

Hanka Cáková (Kadlicová)

Faculty of Architecture and Design STU in Bratislava

Slovakia

Urbanizmus

Štítok

Urbanizmus Student Housing

Copyright © 2025 INSPIRELI | All rights reserved. Use of this website signifies your agreement to the Terms of Use, Privacy Policy, and use of cookies.